2018年05月03日    旧版入口 联系我们 设为首页 加入收藏
首页>首页栏目 > 学生风采
 
学生会学习部采访副校长
发布时间:2017/11/15  作者:  来源:
 

学生会学习部采访副校长稿件   


感恩是一种生活态度,是一种品德,一种责任;感恩让生活充满阳光,让世界充满温馨,让自己充满幸福。感恩无边,一句语言,一个行动,一点情怀,都能表达和诠释感恩的真谛与内涵,感恩父母,是他们在我失败时给我以鼓励,让我再爬起来,东山再起,继续向未来前行;感恩老师,是他们让我学会知识,学会做人,学会拼搏。   

临近感恩节,我们有幸采访到何光明副校长,想请他就感恩、感恩教育、学习以及师生关系等问题给我们谈谈他的看法:

问:首先第一个问题,请问何校长:您认为对学生来说感恩的最好方式是什么?

答: 我觉得人一辈子最要感谢的恩人有两类,第一个是父母,这是我们最要感谢的,第二就是我们的老师。对于学生来说,不论是对父母,还是对老师,最好的感恩方式就是把学习学好。就拿我自己来说,我作为老师、作为班主任,每当看到学生在那认真学习就发自内心的高兴。同样道理,我们学生的家长对自己孩子的期望也应该是有一个好成绩,学有所成。所以,我觉得,感恩不光是嘴上说说“老师你好”,在家帮父母洗洗衣服做做饭,对家长对老师最好的感恩方式还是把学习搞好。

问:作为教育者,请问何校长您认为应该怎样对学生进行感恩的教育呢? 答:对于感恩教育,最重要的就是要引导学生理解老师、理解家长,时刻想着家长、老师为了我们能好好学习都做了什么?比如,当我们不想学习的时候,就想想家长对我们的期望,想想每一顿饭,每一分钱都来之不易。我们好多同学都来自农村,有的同学父母亲常年都在外打工,无论是烈日酷暑,还是数九寒冬,从不停息,为的是什么?就是为了自己的孩子供应孩子目前的日常开销和将来的生活所用。对于老师来说,我们很多老师都为教学付出很大努力,有的连自己的孩子都顾不上,一周多半的时间都在学校备课、上课、批改作业、管理班级,像这样的老师,大家想想,我们在不听老师的教导,好好学习,能对得住他们吗? 问:请问何校长,您如何看待不爱学习的学生 ?   

答:对于不爱学习的学生,原因是多方面的。对于学校来说,我们也可能有些地方做的不是很到位;对老师来说,老师的教育理念有待创新,教学方法也需要进一步改革;对学生来说,有些同学没有意识到学习的重要性,有的同学虽重视学习但找不到学习的方法,有的也明白学习重要的道理,却掌控不住自己去实施,也就是自控力较差。作为我们老师首先要对学生做好教育引导工作,特别是要教给学生学习的方法。作为学生重要的是要提高自己的自控力,有些学生基础不是很扎实,一提学习就有了危难的情绪。对于这类同学,我建议是首先要能够静下心来,逼着自己学会关注学习内容,要能够在点滴进步中提高学习的乐趣,要相信没有翻不过的山,没有趟不过的河,同样也没有学不会的内容,只要我们想学,总会有所收获。同时要多做练习多看书,练习做好了,上课能听懂,有了成功感和成就意识,就可以大大增强学习动力。

问: 请问何校长,您如何看待教师和学生之间的关系?    

答:教师与学生之间应该是双向的关系。作为老师要为人师表,要做学生的表率,作为老师,最关键的是要尊重学生。这一点是学校一直要求老师必须要尊重学生,要像对待对自己孩子或自己的弟弟妹妹一样,使学生时时能感受到老师的关爱。 但是尊重也是相互的,老师普遍比同学们年长,而且闻道在先,经验丰富,是老师在指引我们同学向人生正确的迈进,是老师教我们同学成才,所以同学们一定要尊重老师。俗话说:你敬我一尺,我敬你一丈。课堂上,学生如能积极配合老师,主动和老师互动,老师上课就会越讲越有兴致,相反如果老师在那滔滔不绝的讲课,同学们却在下面窃窃私语,或玩手机,或趴在桌子上睡觉,老师顿时就会兴致全无,所以说尊重是相互的。

问:请问何校长,您认为怎样才能做到使学生全面发展?    

答:现在同学们学习的课程都是按国家要求开设的,都是学生全面发展所必需的,这些课程,从文化课基础课到专业技能课,从专业理论课到教育实习实践,只要同学们按学校和老师的要求去学习,都能在一定程度上促进学生德智体美全面发展。此外,我认为,发展还应该是主动地发展,只在老师的安排下才去学习,这样所带来的发展只是被动的发展,只有同学们自己主动学习,积极进取,努力自我提升,这样的发展才是最有效的发展。      

感恩老师给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李,是老师最美的阳光普照,用最美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

 
 
Copyright © 2017 All rights reserved 万博APP客户端下载 版权所有
电话传真:0557-4087000 通信地址:中国 安徽 宿州市朱仙庄镇 本站所有内容未经同意严禁转载
备案序号: 皖ICP备05020213 网站管理